Réussir ses études n'est pas qu'une question de travail, c'est aussi une affaire de stratégie.
Il vaut mieux connaître les règles de la réussite avant d'entrer dans le monde étudiant, plutôt que de les apprendre en chemin.
Ce livre, écrit par le titulaire de deux M2 en droit avec mention ainsi que du CAPA (diplôme d'avocat - promotion 2013 EFB Paris), vous aidera à atteindre ces objectifs
- Trouver son orientation: des conseils pour décider de son futur et trois tests de personnalité;
- Maintenir une bonne hygiène de vie et un sommeil optimal: l'importance de l'exercice physique et de l'alimentation, ainsi que d'autres informations moins connues: les compléments intéressants, preuves scientifiques à l'appui. L'importance du sommeil et les effets néfastes de son manque (9 études citées), le travail de nuit et les biorythmes...;
- Choisir le bon cadre de travail pour étudier: quel lieu choisir pour étudier, l'importance de la planification et du chronométrage...;
- S'organiser en sélectionnant les bons outils: des applications et logiciels gratuits pour vous aider;
- Adopter une méthode de travail efficace;
- Vaincre la procrastination avec "l'équation de la procrastination" du docteur Piers Steel, le fractionnement des tâches...;
- Anticiper les épreuves et examens au travers de la répétition espacée;
- Augmenter ses chances de réussite le jour J;
- Rester psychologiquement et émotionnellement stable, avec des conseils concrets issus de mon expérience et de celle d'autres étudiants.
Vous trouverez des références à de nombreuses ressources une quinzaine de sites internet et d'applications, 30 études scientifiques, et plus de 50 illustrations pour vous rendre la lecture plus plaisante.
About the Author: Auteur de sept livres, Frédéric Lippold est diplômé de l'Université Paris II (maîtrise en droit des affaires), de l'Université Paris I (M2) et de l'Université Paris V (M2).
Il est également titulaire du CAPA, après avoir été diplômé de l'Ecole de formation professionnelle des barreaux de la Cour d'appel de Paris (EFB).
Il dispose d'une longue expérience dans l'enseignement, à la fois en cours particuliers, ainsi qu'en cours collectifs. Il a travaillé en collège, lycée et dans des associations, en donnant (entre autres) des cours de français et de lettres-histoire.
Il est aujourd'hui enseignant en français.
