Las instituciones escolares y, por lo tanto, los maestros, debemos conciliar posiciones, armar criterios, constituir pequeñas células de interacción e intercambio, sobre la base de la cooperación y la solidaridad para ir construyendo entre todos un pensamiento criterioso y resolutivo. No es una utopía, es un objetivo a largo plazo, un extenso camino que sólo podrá lograrse con objetivos claros, inmediatos y específicos, y fundamentalmente con el convencimiento pleno de quienes convocan a esta experiencia.
Prof. María I. Angeletti - Maestra normal nacional. - Profesora de Historia y Ciencias Políticas. - Bibliotecaria profesional. - Amplia experiencia como docente y como bibliotecaria en instituciones educativas de niveles primario, medio, terciario y universitario. - Coordinadora de talleres de docentes y padres. - Autora de artículos en revistas de educación.
Lic. Mariel Viviana Gracia - Profesora de enseñanza media. - Licenciada en Sociología. - Amplia experiencia docente en escuelas de niveles primario y medio. - Capacitadora en empresas. - Coordinadora de talleres de docentes y padres. - Autora de investigaciones en el campo de la Sociología.
EDITORIAL BONUM ARGENTINA
Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros:
- Fundamentos y propósitos
- Los temores
- Evitando interferencias
- Resolución de conflictos. Negociación
- La comunidad ausente
- ¿Cómo? La puesta en marcha
- ¿Qué hacer? Propuestas de convocatorias
Con este libro usted tendrá un análisis sobre esta importante faceta de la docencia.
¡Adquiera ya este libro y aplique estos interesantes conceptos!TAGS: docencia, formación, profesorado, familia, escuela, manejo del aula, metodología.
