Selbstwert und Selbstkonzept bei LeistungssportlerInnen verschiedener Sportarten im Vergleich
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Selbstwert und Selbstkonzept bei LeistungssportlerInnen verschiedener Sportarten im Vergleich

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Sportpsychologie, Note: 1.3, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Lehrstuhl für Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit wird auf den Selbstwert und das Selbstkonzept von LeistungssportlerInnen verschiedener Sportarten im Vergleich eingegangen. Hierbei wird das physische Selbstkonzept zum einen, als auch der Selbstwert, zum anderen betrachtet. In weiterer Analyse werden Zusammenhänge verschiedener Aspekte von Verhaltensgewohnheiten erschlossen, wie z.B. Streben nach Perfektionismus, bzw. interozeptive Wahrnehmung und Selbstwertschätzung von LeistungssportlerInnen zusammenhängen. Da die Begrifflichkeiten im Rahmen der Sportpsychologie von Bedeutung sind, soll veranschaulicht werden, wie Selbstwert und Selbstbild von SportlerInnen entstehen und welche verschiedenen Ressourcen und Schwierigkeiten dies mit sich bringen kann. Leitfragen dieser Bachelorarbeit: Führen ästhetische Sportarten zu einem höheren Selbstwert? Welcher Zusammenhang besteht zwischen dem Anspruch der SportlerInnen perfekt sein zu wollen und deren Selbstwert? Wie äußert sich Selbstwertgefühl bei TeamsportlerInnen, bzw. SportlerInnen in nichtästhetischen Sportarten, im Vergleich zu SportlerInnen in Einzelsportarten bzw. SportlerInnen ästhetischer Sportarten? Ist die interozeptive Wahrnehmnung ein Indikator für fehlenden Selbstwert von LeistungssportlerInnen? Das methodische Vorgehen wird detailliert beschrieben, wobei zunächst die Stichprobe, die soziodemographischen und sportbezogenen Variablen erwähnt werden. Anschließend werden verschiedene Fragebögen, welche die Selbstwertschätzung, Selbstkonzept, Perfektionismus und interozeptive Wahrnehmung der SportlerInnen messen, dargestellt. Danach werden angewandte statistische Verfahren und die Untersuchungsdurchführung veranschaulicht. Im fünften Kapitel werden konkrete Ergebnisse der zuvor genannten Hypothesen dargestellt. Die Voraussetzungen der
About the Author: Nadja Doerfel doerfelnadja@gmail.com PERSÖNLICHE DATEN Name: Nadja Dörfel Geburt: 04.11.1980 in Rodewisch Staatsangehörigkeit: deutsch Familienstand: ledig AUSBILDUNG seit 07/2018 Systemischer Berater (DGSF) 04/2013 - 08/2017 Julius-Maximilians-Universität Würzburg -Studium der Psychologie -Notendurchschnitt: 2.7 -Schwerpunkte: Arbeits- Betriebs- und Organisationspsychologie Entwicklungspsychologie und lebenslanges Lernen - Abschluss: Bachelor of Science 09/2009 - 03/2013Katholische Stiftungsfachhochschule München -Studium der Sozialen Arbeit -Notendurchschnitt: 1.6 -Schwerpunkte: Umwelt- und Kulturpädagogik -Zusatzqualifikation Erlebnispädagogik (ZQEP) vom Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V. anerkannt -Abschluss: Bachelor of Arts 09/1991 - 06/2000Sankt Irmengard Gymnasium, Garmisch- Partenkirchen BERUFSERFAHRUNG UND PRAKTIKA 06 - 08/2017 Jobcoach bei Transfer GmbH, Würzburg 12 - 05/2018 Jobcoach bei PNT Consult & Training, Würzburg 07 - 10/2017 MFB-Event, Würzburg 03 - 05/2016 Heilpädagogische Tagesstätte der EWS, Würzburg 04 - 05/2014 GAPF Angewandte Psychologische Forschung, Würzburg 08/2013 - 05/2015Wissenschaftliche Assistenz am Lehrstuhl III für Psychologie, Würzburg 03 - 08/2011 Familienzentrum Arche Noah, Penzberg 04/2004 - 08/2009Erziehungszeit, Kochel am See 09/2000 - 04/2004 Fotofachgeschäft "Foto Big John", Garmisch- Partenkirchen HOBBIES Photographie, Mountain Bike, Yoga, Literatur, Kunst&Kultur


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Product Details
  • ISBN-13: 9783668760837
  • Publisher: Grin Verlag
  • Publisher Imprint: Grin Verlag
  • Height: 210 mm
  • No of Pages: 78
  • Spine Width: 5 mm
  • Width: 148 mm
  • ISBN-10: 3668760837
  • Publisher Date: 31 Jul 2018
  • Binding: Paperback
  • Language: German
  • Returnable: N
  • Weight: 163 gr

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